martes, 25 de junio de 2013

Pedro Rivera, Comunicación sincrónica y asincrónica



Comunicación sincrónica
Comunicación asincrónica
¿Dónde se lleva a cabo?
·        Espacio físico
·        Espacio virtual
·        Espacio virtual
¿Cómo se lleva a cabo?
·        Tiempo sincrónico, pero lugar a asincrónico
·        Tiempo  y lugar sincrónicos
·        Tiempo y lugar asincrónicos
Ventajas
·        Inmediatez
·        Muy útil cuando son dos personas las que se comunican en un espacio virtual
·        Poca documentación
·        Ayuda a detectar errores con mayor facilidad
·        Motivación de parte del alumno

·        Flexibilidad
·        Se da tiempo a la reflexión y pensamiento
·        Un mayor calidad de lo que se responde
·        Mayor habilidad de procesar información
·        En muchos casos se necesita poca banda de internet


Desventajas
·        Poca flexibilidad
·        Difícil la relación entre muchas personas en espacios virtuales
·        Falta de tiempo para reflexión
·        En muchos caso se necesita de mucha banda de internet
·        En muchos casos grandes costos de los espacios virtuales que se utilizan
·        Se pueden perder partes del discurso de las personas en ciertos espacios
·        Se puede llegar a tener que esperar bastante tiempo para la respuesta
·        Mucha documentación
·        Se puede perder el interés por parte del alumno
·        Se pierden partes del discurso de las personas
¿Qué herramientas se utilizan para este tipo de comunicación?
·        Chat
·        Conferencias (audio, video, web)
·        Mensajes instantáneos
·        Pizarras electrónicas
·        Teléfonos
·        Correo electrónico
·        Blogs
·        Bases de datos
·        Foros de discusión
·        Multimedia (audio, video)
·        Ligas a páginas de internet
¿Cuándo se puede aplicar este tipo de comunicación?
·        Cuando el tema no es tan complejo
·        Cuando se necesita planear tareas
·        Cuando se discute un tema complejo
·        Cuando hay dificultades de las partes para convenir sincrónicamente



Bibliografía:
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Ashley, Julie, Synchronous and Asynchronous Communication Tools.  http://www.asaecenter.org/Resources/articledetail.cfm?itemnumber=13572 [Consultado el 25 de junio de 2013]
Hrastinski Stefan, Asynchronous and Synchronous E-Learning: A study of asynchronous and synchronous e-learning methods discovered that each supports different purposes, EDUCAUSE Quarterly, vol. 31, no. 4 (October–December 2008),  http://www.educause.edu/ero/article/asynchronous-and-synchronous-e-learning, [Consultado el 25 de junio de 2013]
Kask Byron y Sarah Wood,  Synchronous and Asynchronous Communication:Tools for Collaboration, http://etec.ctlt.ubc.ca/510wiki/Synchronous_and_Asynchronous_Communication:Tools_for_Collaboration [Consultado el 25 de junio de 2013]
Opdenakker Raymond, Advantages and  Disadvantages of Four Interview Techniques in Qualitative Research, Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research: Volume 7, No. 4, Art. 11 – September 2006, http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/175/391, [Consultado el 25 de junio de 2013]
Veerman Arja, y Else Veldhuis-Diermanse. Collaborative learning through computer-mediated communication in academic education, 2001 p. 428-445, http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:xYw3_nxsG2sJ:scholar.google.com/+advantages+of+synchronous+communication+education&hl=es&as_sdt=0,5&as_vis=1 [Consultado el 25 de junio de 2013]

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